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[其它] 小学生参加游学营:感悟惊喜蜕变

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发表于 2019-12-14 07:25:22 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  小学生去加拿大游学,会有怎样的惊喜蜕变?你一定觉得夸大其词了,事实会告诉你,这一切都是真的。小学生正处在认知发展的快速阶段,让孩子多处于教育意义浓厚,知识浓度高的社会环境中,有利于儿童认知发展速度的提高。
  惊喜蜕变第一步:感受“Home”的温暖和三大名城的巡礼
  小学生去加拿大游学难免需要适应,但相信在寄宿家庭home妈妈的细心呵护下,孩子会感受到第二个“Home”的温暖,感受到西方家庭教育中对于孩子独立的培养,感受到自己的事情自己做,别人需要帮助时也要主动给予帮助。
  我们将来到五帆广场以及煤气镇感受温哥华的人文视野;我们将登高远眺群山巍峨感受惠斯勒当地的生活快乐;我们将前往省会议大厦感受维多利亚的魅力。在巡礼三大名城的路上,带给孩子开阔的国际视野,丰富的实践活动,这些经历都将成为他日后写作的素材,在其他孩子还只会在作文中写公园的花花草草,我们的孩子可以把游学的见闻写进文章。
  惊喜蜕变第二步:感知名校学术氛围和冰雪体育的兴趣
  小学生去加拿大游学,我们可以将孩子插班到温哥华私立学校,体验全真课堂,了解名校的课堂氛围,生活娱乐方式,感知名校学习气氛的浓厚,探索未知知识的乐趣。我们的课堂不光在教室中,还有室外探索课程,感知自然知识的神奇与奥妙。从小感知到优秀的学校环境是怎么样的,初步知道自己努力的目标。
  冬季来到温哥华,体验当地人喜爱的冰壶运动,感知冰雪体育的乐趣与优雅。接触冰壶项目,不光活动身体还在运动中锻炼分析预判能力,多一种兴趣,多一份快乐。
  惊喜蜕变第三步:感悟14天的游学经历
  小学生去加拿大游学,孩子会感受到强烈的与国内种种方面的差异。孩子在6到12岁的年龄段中,自己的思维意识还没有建立完善,很容易受到周边的同学和生活环境的影响,所以14天强烈的学习、生活差异,身边优秀小伙伴的做法一定会感染到孩子的内心,形成自己的感悟。
  浓厚的学习环境,探究式学习方法,学生是课堂的主角,在课前查资料,小组讨论,课上展示使孩子渐渐学会主动学习,遇到不懂的问题第一时间会想到自己亲手试试,自己尝试找答案,这就是感悟到了自主学习。
  我们新东方国际游学的营员说到:“我很享受在加拿大学习的气氛,同样的历史课、数学课在这里居然上的丰富多彩,十分有趣,这是在国内完全感受不到的。在这14天中我感悟到了自律的重要性,这一点在回国的学习中我还是会继续保持的!”
  不要小看孩子的感受感知感悟能力,小学生去加拿大游学亲身感受不一样的优质环境,其中的蜕变是无法计算的,这将会润物细无声地体现在回国后的学习生活中。给孩子讲很多的学习方法,优秀榜样故事,不如让他用眼睛去看,用耳朵去听,用心去感受。
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